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2019학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 채점 결과





한국교육과정평가원은 지난 67() 전국적으로 실시된 2019학년도 대학수학능력시험(이하 수

) 6월 모의평가 채점 결과를 628()수험생들에게 통지하였다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳

(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부하였다. 아울러 수험생 진학 지도

를 위해 영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포자료도 공개하였다.


 

2019학년도 수능 6월 모의평가에 응시한 수험생은 520,740명으로 재학생은 454,505, 졸업생은 66,235명이었다.

국어 영역 518,487, 수학 가형 193,024, 수학 나형 319,982, 영어 영역 519,994, 한국사 영역

520,740, 사회탐구 영역 266,985, 과학탐구 영역 240,249, 직업탐구 영역 10,942, 2외국어/한문 영

19,992명이었다.

사회탐구, 과학탐구 영역에서 2개 과목을 선택한 수험생은 전체 응시자 중 각각 98.7%, 99.3%로 수험생의

대부분이 최대 선택 과목 수인 2개 과목을 선택하였다.


 

국어, 수학 가/나형, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시자 비율은 다음과 같다.

국어 영역의 경우 사회탐구 영역 응시자 비율이 51.2%, 과학탐구 영역 응시자 비율이 46.2%이었다.

수학 영역의 경우 가형은 사회탐구 영역 응시자 비율이 0.5%, 과학탐구 영역 응시자 비율이 98.9%이었

. 나형은 사회탐구 영역 응시자 비율이 81.1%, 과학탐구 영역 응시자 비율이 15.3%이었다.

영어 영역의 경우 사회탐구 영역 응시자 비율이 51.3%, 과학탐구 영역 응시자 비율이 46.2%이었다.

    

 

성적통지표에는 유형 및 과목별 표준점수, 백분위, 등급을 표기하였다.

수학 영역의 경우에는 유형(/나형), 탐구 영역과 제2외국어/한문 영역의 경우에는 과목명을 함께 표기하였다.

국어, 수학 영역은 평균 100, 표준편차 20으로, 탐구 영역과 2외국어/한문 영역은 평균 50, 표준편차 10으로 변환한 표준점수를 사용하였다.

영어, 한국사 영역의 경우 절대평가에 따른 등급만 표기하였다.


 

영역별 1등급과 2등급을 구분하는 등급 구분 표준점수는 다음과 같다.

국어 영역의 경우 132점으로 나타났다.

수학 영역의 경우 가형 131, 나형 131점으로 나타났다.

사회탐구 영역의 경우 과목에 따라 6672점으로 나타났다.

과학탐구 영역의 경우 과목에 따라 6673점으로 나타났다.

직업탐구 영역의 경우 과목에 따라 6875점으로 나타났다.

2외국어/한문 영역의 경우 과목에 따라 6377점으로 나타났다.





Ⅰ. 영역/과목별 응시자 현황

영역별 응시자 현황은 <-1>과 같다. 체 응시자 520,740명 중 국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구, 제

2외국어/한문 영역의 응시자는 각각 518,487, 513,006, 519,994, 520,740, 518,176,

19,992명이었다.

탐구 영역 응시자 중 사회탐구, 과학탐구, 직업탐구 영역의 응시자 비율은 각각 51.5%, 46.4%,

2.1%이었다.



국어, 수학, 영어 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 98.3%511,881명이고, 국어,

수학, 영어, 탐구 영역에 모두 응시한 수험생 수는 전체 응시자의 97.9%509,768명이었다 

수학 영역 유형별 응시자 현황은 <-2>와 같다. 수학 영역 가형과 나형의 응시자 비율은 각각 37.6%,  62.4%

이었다.




사회탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <-3>과 같다. 생활과 윤리를 선택한 응시자가 많았으며, 경제를

선택한 응시자는 적었다.




과학탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <-4>와 같다. 응시자는 각 과목의을      많이 선택하였으며,과목

서는 지구 과학을, 과목에서는 생명 과학을 많이 선택하였다. 물리는,과목 모두 응시자가 적었다.




직업탐구 영역의 과목별 응시자 현황은 <-5>와 같다. 회계 원리, 상업 경제를 선택한 응시자가 많았으며, 수산·해운

산업 기초, 해양의 이해를 선택한 응시자는 적었다.




2외국어/한문 영역의 과목별 응시자 현황은 <-6>과 같다. 아랍어 선택한 응시자가 많았으며, 러시아

, 베트남어을 선택한 응시자는 적었다.




사회탐구, 과학탐구 영역의 선택 과목 수에 따른 응시자 현황은 <-7>과 같다. 사회탐구, 과학탐구에서 2

개 과목을 선택한 수험생은 각각 98.7%, 99.3%, 1과목을 선택한 수험생은 각각 1.3%, 0.7%로 수험

생 대부분이 최대 선택 과목 수인 2개 과목을 선택하였다.




국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율은 <-8> 같다.

- 국어 영역의 경우 사회탐구 영역 응시자 비율은 51.2%, 과학탐구 영역 응시자 비율은 46.2%이었다.

- 수학 영역의 경우 수학 가형의 사회탐구 영역 응시자 비율은 0.5%, 과학탐구 영역 응시자 비율은 98.9%

이었고, 수학 나형의 사회탐구 영역 응시자 비율은 81.1%, 과학탐구 영역 응시자 비율은 15.3%이었다.

- 영어 영역의 경우 사회탐구 영역 응시자 비율은 51.3%, 과학탐구 영역 응시자 비율은 46.2%이었다.




Ⅱ. 영역/과목별 등급

1. 국어 영역

국어 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <-1>과 같다. 1등급과 2등급을 구분하는 등급 구분 표준점수는 132점으로 나타났다.




2. 수학 영역

수학 영역의 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <-2>와 같다. 1등급과 2등급을 구분하는 등급 구분 표준점수는 가형 131, 나형 131점으로 나타났다.




3. 영어 영역

영어 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <-3>과 같다.




4. 한국사 영역

한국사 영역의 등급 구분 원점수와 등급별 인원 및 비율은 <-4>와 같다.




5. 사회탐구 영역

사회탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <-5> 같다. 1등급과 2등급을 구분하는 등급 구분 표준점수는 생활과 윤리 67, 윤리와 사상 68, 한국 지리 69, 세계 지리 69, 동아시아사 70, 세계사 72, 법과 정치 70, 경제 72, 사회·문화 66점으로 나타났다.




6. 과학탐구 영역

과학탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <-6>과 같다. 1등급과 2등급을 구분하는 등급 구분 표준점수는 물리67, 화학69, 생명 과학69, 지구 과학66, 물리73, 화학72, 생명 과학72, 지구 과학70점으로 나타났다.




7. 직업탐구 영역

직업탐구 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <-7> 같다. 1등급과 2등급을 구분하는 등급 구분 표준점수는 농업 이해 73, 농업 기초 기술 72, 공업 일반 73, 기초 제도 75, 상업 경제 73, 회계 원리 72, 해양의 이해 68, 수산해운 산업 기초 74, 인간 발달 71, 생활 서비스 산업의 이해 71으로 나타났다.




8. 제2외국어/한문 영역

2외국어/한문 영역의 과목별 등급 구분 표준점수와 등급별 인원 및 비율은 <-8>과 같다. 1등급과 2등급을 구분하는 등급 구분 표준점수는 독일어63, 프랑스어64, 스페인어63, 중국어64, 일본어64, 러시아어66, 아랍어71, 베트남어 77, 한문72점으로 나타났다.